Bonjour !
Dans cette séquence d’humanités, littérature et philosophie, tu vas chercher à répondre à la grande question écrite en haut de la page. Elle se fait en 2 séances. Pour chaque séance : lis la consigne, étudie les documents, réponds aux questions sur ta feuille ou sur l'ENT, puis recopie l'essentiel dans ton cahier. Tu peux imprimer cette page avec le bouton « Imprimer ».
À la fin, je serai capable de :
- Lire un conte philosophique de Voltaire
- Analyser le jeu des échelles et l'ironie
- Interpréter et discuter l'anthropocentrisme
Les mots importants
Ressources de la séquence
Les notions, les repères et les pistes pour aller plus loin, utiles pour toutes les séances.
Les notions à maîtriser
- Conte philosophique
- Récit fictif, souvent merveilleux, au service d'une réflexion critique.
- Anthropocentrisme
- Conception qui fait de l'homme le centre et la fin de l'univers.
- Relativité des points de vue
- Grand et petit dépendent de l'échelle de l'observateur.
Repères
| Date | Événement |
|---|---|
| 1687 | Newton, Principes mathématiques de la philosophie naturelle. |
| 1734 | Voltaire, Lettres philosophiques, qui font connaître Newton en France. |
| 1752 | Micromégas. |
| 1759 | Voltaire, Candide. |
Pour aller plus loin
- Lire · Micromégas, chapitre I (texte intégral sur Wikisource).
- Lire · chapitre VII (texte intégral sur Wikisource).
Sources et bibliographie
- René Pomeau, La Religion de Voltaire, Nizet, 1956.
- Jacques Van den Heuvel, Voltaire dans ses contes, Armand Colin, 1967.
Mon parcours : je choisis mon rythme
- Pour les élèves qui ont besoin de plus de temps : texte annoté (lexique, contexte), questions guidées, paragraphe à rédiger à partir d'un plan donné.
- Pour les élèves qui avancent vite : lecture complémentaire du texte intégral, sujet d'essai supplémentaire, comparaison avec une oeuvre d'une autre époque.
Séance 1 · Un géant de huit lieues
65 minSéance approfondie : cours développé, documents sourcés, activités exigeantes avec coups de pouce.
La question du jour
Que devient la Terre vue de Sirius ?
Mon plan de travail
- 10 min → Lancement en classe virtuelle : Je suis le lancement (ou j'écoute la capsule) et je recopie la problématique.
- 12 min → Travail autonome : Je fais l'activité 1 ; j'utilise les coups de pouce seulement si je bloque.
- 18 min → Travail autonome : Je fais l'activité 2 ; j'utilise les coups de pouce seulement si je bloque.
- 15 min → Travail à rendre : Je fais l'activité 3 et je la dépose sur l'ENT (ou j'envoie une photo) dans les trois jours.
- 10 min → Mise en commun : Je corrige avec une autre couleur et je complète la trace écrite.
Le cours à lire · Changement d'échelle
Voltaire présente son héros avec des mesures précises et absurdes : huit lieues de haut. Le narrateur parodie les calculs des géomètres. La Terre devient une « petite fourmilière », un « petit tas de boue ». Le changement d'échelle est une expérience de pensée : il oblige le lecteur à relativiser ses usages.
Document 1 · Voltaire, Micromégas, chapitre I (extraits)
Conte philosophique, 1752 (domaine public).
Dans une de ces planètes qui tournent autour de l’étoile nommée Sirius, il y avait un jeune homme de beaucoup d’esprit, que j’ai eu l’honneur de connaître dans le dernier voyage qu’il fit sur notre petite fourmilière ; il s’appelait Micromégas, nom qui convient fort à tous les grands. Il avait huit lieues de haut : j’entends, par huit lieues, vingt-quatre mille pas géométriques de cinq pieds chacun.
[…] Car nous autres, sur notre petit tas de boue, nous ne concevons rien au-delà de nos usages.
Source : Voltaire, Micromégas, chapitre I (texte intégral sur Wikisource).
lieue : environ quatre kilomètres ; pas géométrique : environ 1,6 mètre ; usages : coutumes.
Activité 1 · Comprendre
12 minSupports : Documents
Lisez les extraits et répondez.
- D'où vient Micromégas ?
- Quelle est sa taille ?
- Comment la Terre est-elle désignée ?
Ce qui est attendu (6 pts) : Compréhension
Activité 2 · Analyser
18 minSupports : Documents et cours
Analysez.
- Expliquez le nom Micromégas.
- Quel est l'effet des calculs ?
- Que reproche le narrateur aux hommes ?
Ce qui est attendu (7 pts) : Analyse
Activité 3 · Écrire
15 minSupports : Documents et cours
Décrivez en 10 lignes un objet de la vie quotidienne vu par un être minuscule, pour faire sentir la relativité des échelles. Pour bien commencer : Pour lui, ce simple… · Il lui semble que… · Ainsi, grand et petit…
Ce qui est attendu (7 pts) : Production écrite
Trace écrite · document à compléter (papier ou ENT)
Complète la trace écrite avec les mots de la banque, puis recopie-la dans ton cahier.
Vue de ______, la Terre est une petite ___________ : le changement d'échelle relativise nos usages.
Séance 2 · Le rire des dieux
65 minSéance approfondie : cours développé, documents sourcés, activités exigeantes avec coups de pouce.
La question du jour
Pourquoi les voyageurs éclatent-ils de rire ?
Mon plan de travail
- 10 min → Lancement en classe virtuelle : Je suis le lancement (ou j'écoute la capsule) et je recopie la problématique.
- 12 min → Travail autonome : Je fais l'activité 1 ; j'utilise les coups de pouce seulement si je bloque.
- 18 min → Travail autonome : Je fais l'activité 2 ; j'utilise les coups de pouce seulement si je bloque.
- 15 min → Travail à rendre : Je fais l'activité 3 et je la dépose sur l'ENT (ou j'envoie une photo) dans les trois jours.
- 10 min → Mise en commun : Je corrige avec une autre couleur et je complète la trace écrite.
Le cours à lire · Satire et chute
Au chapitre VII, les géants interrogent des philosophes humains. Les savants mesurent les astres avec exactitude : la raison humaine est admirable. Mais un docteur en bonnet carré affirme que l'univers entier est fait pour l'homme. Le rire « inextinguible » des voyageurs, comparé à celui des dieux d'Homère, condamne cet orgueil.
Document 1 · Voltaire, Micromégas, chapitre VII (extrait)
Conte philosophique, 1752 (domaine public).
[Un petit animalcule en bonnet carré prend la parole.] Il dit qu’il savait tout le secret, que tout cela se trouvait dans la Somme de saint Thomas ; il regarda de haut en bas les deux habitants célestes ; il leur soutint que leurs personnes, leurs mondes, leurs soleils, leurs étoiles, tout était fait uniquement pour l’homme. À ce discours, nos deux voyageurs se laissèrent aller l’un sur l’autre en étouffant de ce rire inextinguible qui, selon Homère, est le partage des dieux.
Source : Voltaire, Micromégas, chapitre VII (texte intégral sur Wikisource).
bonnet carré : coiffure des docteurs en théologie ; Somme de saint Thomas : oeuvre de théologie du XIIIe siècle ; inextinguible : qu'on ne peut arrêter.
Activité 1 · Comprendre
12 minSupports : Documents
Lisez l'extrait et répondez.
- Que prétend le docteur ?
- Sur quelle autorité s'appuie-t-il ?
- Comment réagissent les voyageurs ?
Ce qui est attendu (6 pts) : Compréhension
Activité 2 · Analyser
18 minSupports : Documents et cours
Analysez.
- Pourquoi ce discours est-il comique ?
- Que vise Voltaire ?
- Voltaire méprise-t-il toute la science humaine ?
Ce qui est attendu (7 pts) : Analyse
Activité 3 · Débattre
15 minSupports : Documents et cours
Enregistrez (ou écrivez) une réponse de 2 minutes : le rire est-il une bonne arme philosophique ? Pour bien commencer : Le rire permet de… · Cependant,… · Chez Voltaire,…
Ce qui est attendu (7 pts) : Expression orale
Trace écrite · document à compléter (papier ou ENT)
Complète la trace écrite avec les mots de la banque, puis recopie-la dans ton cahier.
Le docteur croit que tout est fait pour l'______ ; le ______ des voyageurs condamne cet orgueil.
Fiche à trous · je complète
Complète le texte avec les mots de la banque (sur papier ou dans le document de l'ENT).
Micromégas vient d'une planète qui tourne autour de ______.
Son nom réunit les mots grecs « petit » et « ______ ».
La Terre est appelée « notre petite ___________ ».
Le docteur en bonnet carré affirme que tout est fait uniquement pour l'______.
Ce que j'ai appris
- Lire un conte philosophique de Voltaire
- Analyser le jeu des échelles et l'ironie
- Interpréter et discuter l'anthropocentrisme