Version élève → Français · Lycée général · 1re · Première

Séquence 4 · Le roman et le récit : Zola, Pot-Bouille

Comment le roman naturaliste dévoile-t-il, derrière la façade d'un immeuble bourgeois, les mécanismes cachés de la société ?

Bonjour !

Dans cette séquence de français, tu vas chercher à répondre à la grande question écrite en haut de la page. Elle se fait en 3 séances. Pour chaque séance : lis la consigne, étudie les documents, réponds aux questions sur ta feuille ou sur l'ENT, puis recopie l'essentiel dans ton cahier. Tu peux imprimer cette page avec le bouton « Imprimer ».

À la fin, je serai capable de :

Les mots importants

naturalisme*Les Rougon-Macquart*milieuhéréditédescriptionfocalisationsatirehypocrisieapparence / réalitépersonnage-regard

Ressources de la séquence

Les notions, les repères et les pistes pour aller plus loin, utiles pour toutes les séances.

Les notions à maîtriser

Naturalisme
Mouvement mené par Zola qui applique au roman une méthode inspirée des sciences : observer l'influence du milieu et de l'hérédité.
Les Rougon-Macquart
« Histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire », vingt romans (1871-1893).
Milieu
Ensemble des conditions sociales et matérielles qui déterminent les personnages.
Personnage-regard
Personnage nouveau venu dont le regard fait découvrir un lieu au lecteur (Octave dans l'immeuble).
Satire
Critique moqueuse des mœurs.
Pot-bouille
Expression familière : la cuisine ordinaire du ménage, le quotidien domestique.

Repères

DateÉvénement
1842Balzac, avant-propos de La Comédie humaine.
1871Zola, La Fortune des Rougon, premier volume des Rougon-Macquart.
1877L'Assommoir : grand succès et scandale.
1880Le Roman expérimental, manifeste naturaliste.
1882Pot-Bouille, publié en feuilleton puis en volume.
1883Au Bonheur des Dames : Octave Mouret devenu patron d'un grand magasin.

Pour aller plus loin

Sources et bibliographie

Mon parcours : je choisis mon rythme

Séance 1 · Entrer dans l'immeuble : l'incipit et le grand escalier

65 min

Séance approfondie : cours développé, documents sourcés, activités exigeantes avec coups de pouce.

La question du jour

Comment la description du grand escalier révèle-t-elle ce que l'immeuble veut cacher ?

Mon plan de travail

Le cours à lire · Un immeuble-microcosme

Pot-Bouille (1882), dixième roman des Rougon-Macquart, suit Octave Mouret, jeune homme ambitieux venu de Plassans, qui s'installe dans un immeuble neuf de la rue de Choiseul, à Paris. L'architecte Campardon lui présente les lieux et les locataires, « des gens comme il faut ». L'immeuble est un microcosme de la bourgeoisie du Second Empire. Zola utilise le personnage-regard : nous découvrons tout avec Octave. La description n'est pas un décor : elle dévoile. Le luxe est « violent », mais faux : le marbre est en stuc, la fonte imite l'argent. L'apparence cache la réalité.

Document 1 · L'arrivée à Paris

Extrait d'un roman (incipit).

« Rue Neuve-Saint-Augustin, un embarras de voitures arrêta le fiacre chargé de trois malles, qui amenait Octave de la gare de Lyon. Le jeune homme baissa la glace d'une portière, malgré le froid déjà vif de cette sombre après-midi de novembre. Il restait surpris de la brusque tombée du jour, dans ce quartier aux rues étranglées, toutes grouillantes de foule. […] car, s'il avait rêvé Paris plus propre, il ne l'espérait pas d'un commerce aussi âpre, il le sentait publiquement ouvert aux appétits des gaillards solides. »

Source : Émile Zola, Pot-Bouille, chapitre I, 1882 (Wikisource).

Document 2 · Le grand escalier

Extrait d'un roman (ponctuation du dialogue adaptée).

« Le vestibule et l'escalier étaient d'un luxe violent. En bas, une figure de femme, une sorte de Napolitaine toute dorée, portait sur la tête une amphore, d'où sortaient trois becs de gaz, garnis de globes dépolis. Les panneaux de faux marbre, blancs à bordures roses, montaient régulièrement dans la cage ronde ; tandis que la rampe de fonte, à bois d'acajou, imitait le vieil argent, avec des épanouissements de feuilles d'or. Un tapis rouge, retenu par des tringles de cuivre, couvrait les marches. Mais ce qui frappa surtout Octave, ce fut, en entrant, une chaleur de serre, une haleine tiède qu'une bouche lui soufflait au visage. » Campardon conclut : « Et habitée rien que par des gens comme il faut ! »

Source : Émile Zola, Pot-Bouille, chapitre I, 1882 (Wikisource).

Activité 1 · Premières impressions

10 min
Essentiel

Supports : Documents 1 et 2

Consigne :

Lisez les deux extraits.

  1. Quelle image de Paris l'incipit donne-t-il ?
  2. Relevez les mots du luxe dans le document 2.

Ce qui est attendu (4 pts) : Compréhension

Activité 2 · Expliquer

25 min
Approfondissement

Supports : Document 2, cours

Consigne :

Expliquez la description.

  1. Quel paradoxe contient l'expression « luxe violent » ?
  2. Relevez le lexique de l'imitation. Que révèle-t-il ?
  3. Interprétez la « chaleur de serre » et « l'haleine tiède ».
  4. Quelle est la valeur de la réplique de Campardon ?

Ce qui est attendu (11 pts) : Analyse · Interprétation

Activité 3 · Grammaire

10 min
Travail à rendre

Supports : Document 2

Consigne :

Analysez la proposition « tandis que la rampe de fonte, à bois d'acajou, imitait le vieil argent ».

Ce qui est attendu (5 pts) : Grammaire

Trace écrite · document à compléter (papier ou ENT)

Complète la trace écrite avec les mots de la banque, puis recopie-la dans ton cahier.

fauxmicrocosmeregard

L'immeuble de la rue de Choiseul est un __________ bourgeois. Le grand escalier, « d'un luxe violent », est fait de « ______ marbre » : la description dévoile l'hypocrisie. Octave est un personnage-______ ; l'ironie vise les « gens comme il faut ».

Séance 2 · Derrière la façade : la cour des domestiques

65 min

Séance approfondie : cours développé, documents sourcés, activités exigeantes avec coups de pouce.

La question du jour

Que révèle l'envers du décor, la cour où parlent les domestiques ?

Mon plan de travail

Le cours à lire · Grand escalier et escalier de service

L'immeuble a deux espaces : le grand escalier, propre et chauffé, des maîtres, et l'escalier de service et la cour intérieure, sombre et puante, où les domestiques vident les ordures et les secrets des familles. Zola construit une opposition spatiale qui est une opposition sociale et morale : la cour dit la vérité que le grand escalier cache. À la fin du roman, après deux années d'adultères, de mariages d'argent et de scandales étouffés, les domestiques commentent les maîtres. La dernière réplique de la cuisinière Julie tire la leçon du roman.

Document 1 · L'excipit

Extrait d'un roman (ponctuation du dialogue adaptée).

« Il y eut un grand déballage du linge sale des deux années. Ça consolait de n'être pas des bourgeois, quand on voyait les maîtres vivre le nez là dedans, et s'y plaire, puisqu'ils recommençaient. […] Julie, les bras nus, tout saignants d'un turbot qu'elle vidait pour le soir, était revenue s'accouder près du valet de chambre. Elle haussa les épaules et conclut par cette réponse philosophique : « Mon Dieu ! mademoiselle, celle-ci ou celle-là, toutes les baraques se ressemblent. Au jour d'aujourd'hui, qui a fait l'une a fait l'autre. C'est cochon et compagnie. » »

Source : Émile Zola, Pot-Bouille, chapitre XVIII, 1882 (Wikisource).

Activité 1 · Comprendre

10 min
Essentiel

Supports : Document 1, cours

Consigne :

Répondez.

  1. Que signifie l'expression « déballage du linge sale » ?
  2. Qui prononce le jugement final ? Pourquoi est-ce significatif ?

Ce qui est attendu (5 pts) : Compréhension

Activité 2 · Analyser

25 min
Approfondissement

Supports : Document 1

Consigne :

Analysez la satire.

  1. Quel est l'effet du discours indirect libre (« Ça consolait de n'être pas des bourgeois ») ?
  2. Expliquez l'expression « réponse philosophique ».
  3. Que signifie « toutes les baraques se ressemblent » ?

Ce qui est attendu (9 pts) : Analyse

Activité 3 · Comparer

10 min
Travail à rendre

Supports : Séance 1

Consigne :

En 6 lignes, comparez l'incipit (escalier) et l'excipit (cour) : comment l'espace organise-t-il le dévoilement ?

Ce qui est attendu (6 pts) : Comparaison

Trace écrite · document à compléter (papier ou ENT)

Complète la trace écrite avec les mots de la banque, puis recopie-la dans ton cahier.

courlingesociale

L'immeuble oppose le grand escalier des maîtres et la ______ des domestiques. À la fin, le « déballage du ______ sale » révèle les vices ; Julie conclut : « toutes les baraques se ressemblent ». La satire prend une portée _______.

Séance 3 · Parcours : dévoiler les rouages de la société

65 min

Séance approfondie : cours développé, documents sourcés, activités exigeantes avec coups de pouce.

La question du jour

Le romancier peut-il être le « secrétaire » de la société ?

Mon plan de travail

Le cours à lire · Du réalisme au naturalisme

Dans l'avant-propos de La Comédie humaine (1842), Balzac veut peindre toute la société : « La Société française allait être l'historien, je ne devais être que le secrétaire. » Zola prolonge et radicalise ce projet : dans la préface de La Fortune des Rougon (1871), il veut « expliquer comment une famille, un petit groupe d'êtres, se comporte dans une société ». Le romancier naturaliste observe les milieux et les rouages : argent, mariage, travail, morale. Dans Pot-Bouille, ces rouages sont la dot, le mariage-marché, la domesticité, la religion de façade. Dévoiler, c'est montrer les mécanismes cachés qui gouvernent les comportements.

Document 1 · Deux projets de romanciers

Extraits de textes théoriques.

« La Société française allait être l'historien, je ne devais être que le secrétaire. » Balzac, avant-propos de La Comédie humaine, 1842 (Wikisource). « Je veux expliquer comment une famille, un petit groupe d'êtres, se comporte dans une société, en s'épanouissant pour donner naissance à dix, à vingt individus, qui paraissent, au premier coup d'œil, profondément dissemblables, mais que l'analyse montre intimement liés les uns aux autres. » Zola, préface de La Fortune des Rougon, 1871 (Wikisource).

Source : Balzac, avant-propos de La Comédie humaine ; Zola, préface de La Fortune des Rougon (Wikisource).

Activité 1 · Comparer les projets

10 min
Essentiel

Supports : Document 1, cours

Consigne :

Comparez les deux projets.

  1. Quel point commun ?
  2. Quelle nouveauté chez Zola ?

Ce qui est attendu (5 pts) : Comparaison

Activité 2 · Plan de dissertation

25 min
Approfondissement

Supports : Séquence, cours

Consigne :

Construisez le plan détaillé de la dissertation : « Pot-Bouille se contente-t-il de faire rire des bourgeois ? » (trois parties, arguments et exemples précis de l'œuvre et du parcours).

Ce qui est attendu (10 pts) : Problématique et progression · Arguments et exemples

Activité 3 · Oral

10 min
Travail à rendre

Supports : Cours

Consigne :

Préparez une présentation de Pot-Bouille (8 lignes) pour la seconde partie de l'oral : raisons du choix, personnage ou scène marquante, question que pose le roman aujourd'hui.

Ce qui est attendu (5 pts) : Présentation

Trace écrite · document à compléter (papier ou ENT)

Complète la trace écrite avec les mots de la banque, puis recopie-la dans ton cahier.

façaderouagessecrétaire

Balzac se voulait le « __________ » de la société ; Zola veut « expliquer » une famille dans une société (méthode naturaliste). *Pot-Bouille* dévoile les _______ : dot, mariage-marché, domesticité, morale de ______.

Fiche à trous · je complète

Complète le texte avec les mots de la banque (sur papier ou dans le document de l'ENT).

domestiqueshistorienluxeMouret

*Pot-Bouille* raconte l'installation d'Octave ______, venu de Plassans, dans un immeuble bourgeois de la rue de Choiseul.

Le grand escalier est « d'un ______ violent » mais fait de faux marbre : la description dévoile l'hypocrisie bourgeoise.

Dans la cour intérieure, les ___________ déballent le « linge sale » des maîtres.

Balzac écrivait : « La Société française allait être l'_________, je ne devais être que le secrétaire. »

Ce que j'ai appris

Les 3 idées que je retiens :
Une phrase ou un vers que je veux retenir :
Ce qui reste difficile pour moi / ma question pour le professeur :